PROPOZYCJA LEKCJI I WARSZTATÓW DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

1. Baśnie z 4 stron świata – teatrzyk kamishibai.

Teatrzyk kamishibai to papierowy teatrzyk oparty o japońską sztukę opowiadania różnorodnych historii. Proponujemy Wam wyprawę na spotkanie z baśniami, jakich może jeszcze nie znacie,
a które tworzą kanon światowej literatury dziecięcej. Będzie to niezwykłe spotkanie, które przeniesie Was do krainy fantazji, w której królują książki.

Grupa docelowa: uczniowie klas I-III

Liczba uczestników: 24 dzieci (1 klasa)

Czas trwania: 1 godzina

2. Po co myślom mapa?

Czy tworzenie mapy myśli wpływa na szybkość procesu uczenia się i zapamiętywania? Podczas spotkania uczestnicy poznają tajniki tworzenia map myśli oraz będą trenować umiejętność kategoryzowania oraz czytania ze zrozumieniem i selekcjonowania najważniejszych informacji.

Grupa docelowa: uczniowie klas I-III

Liczba uczestników: 24 dzieci (1 klasa)

Czas trwania: 1 godzina

3. Ile prawdy jest w legendzie?

Kto i dlaczego tworzy legendy? Jak one powstają i co je łączy z baśniami? Podczas spotkania dokonamy analizy znanych legend i poszukiwać prawdy na podstawie materiałów źródłowych. Udział w warsztatach rozwinie kreatywność, umiejętność pracy w zespole oraz korzystania z wiedzy historycznej.

Grupa docelowa: uczniowie klas I-III

Liczba uczestników: 24 dzieci (1 klasa)

Czas trwania: 1 godzina

4. Po co uczymy się pisać?

Dlaczego urządzenia mobilne usuwają z naszego życia potrzebę odręcznego pisania. Co nam daje odręczne pisanie? Po co uczymy się pisać? Jak kiedyś zapisywano wspomnienia? Jak wyglądały kroje pism i jaki ślad zostawiają różne narzędzia pisarskie? Uczestnicy warsztatów przekonają się, że pisanie to nie tylko sporządzanie notatek, ale też sposób na dobrą zabawę i trening mózgu.

Grupa docelowa: uczniowie klas I-III

Liczba uczestników: 24 dzieci (1 klasa)

Czas trwania: 1 godzina

5. Po nitce do kłębka – lekcja biblioteczna na temat źródeł informacji.

Korzystanie z Biblioteki nie musi być trudne. Zaprezentujemy sposoby szybkiego wyszukiwania informacji. Podstawowym narzędziem, podczas lekcji, będzie katalog elektroniczny Integro. Przedstawimy również bazy danych, z których możecie korzystać jako czytelnicy naszej Biblioteki. Pokażemy, jak poruszać się po Bibliotece i gdzie kryją się książki, które najbardziej Was interesują. A może wolicie książki w wersji audio?

Grupa docelowa:  uczniowie klas IV-VI

Liczba uczestników: 24 dzieci (1 klasa)

Czas trwania: 1,5 godziny

6. Jak zrozumieć konflikt?

Czym różni się konflikt między kolegami od konfliktu między państwami? Czy konflikt zawsze musi zakończyć się wojną? Jakie są możliwe rozwiązania konfliktów w klasie i na świecie? Jak
w praktyce wygląda kompromis? Podczas warsztatów uczestnicy stworzą mapę myśli na temat konfliktu, jego znaczenia i możliwych przyczyn powstawania. Przeanalizują różne przykłady sytuacji konfliktowych i zaproponują dla nich rozwiązania. Poznają w ten sposób jedną z form rozwiązywania konfliktów, jaką jest kompromis.

Grupa docelowa:  uczniowie klas IV-VI

Liczba uczestników: 24 dzieci (1 klasa)

Czas trwania: 1,5 godziny

7. Jak się uczyć, żeby się nauczyć?

Chcecie dowiedzieć się jak dobrze zaplanować naukę? Czym jest efektywne uczenie się i zapamiętywanie? Poznacie m. in. technikę Pomodoro, zmierzycie się z problemem braku koncentracji. Mamy również  inne sposoby na ułatwienie sobie nauki konkretnych zagadnień i większych części materiału. Przekonacie się, że nauka może być przyjemnością!

Grupa docelowa:  uczniowie klas IV-VI

Liczba uczestników: 24 dzieci (1 klasa)

Czas trwania: 1,5 godziny

8. Od glinianej tabliczki do ebooka – lekcja biblioteczna na temat historii książki.

Jak wyglądałby świat bez książki? Czy możecie sobie wyobrazić miejsce, w którym książki były uwięzione? Zapraszamy Was w podróż po historii książki, od jej najdawniejszych dziejów, aż po współczesne formy przekazu. Podczas spotkania każdy uczestnik – wykorzystując różne techniki, a przede wszystkim wyobraźnię – będzie miał możliwość zaprojektowania swojej własnej książki.

Grupa docelowa:  uczniowie klas I-VI

Liczba uczestników: 24 dzieci (1 klasa)

Czas trwania: 1,5 godziny

9. Jak się nie bać tego co nowe?

Dlaczego zmiany wzbudzają poczucie strachu? Doświadcza ich każdy człowiek niezależnie od tego, ile ma lat i gdzie mieszka. Na niektóre ze zmian mamy wpływ. Wynikają z konsekwencji naszych decyzji, a na inne możemy się przygotować. Jak to zrobić? Uczestnicy warsztatów poprzez zabawę przekonają się, jak różne emocje odczuwają ludzie w związku ze zmianami. Odkryją swoje supermoce, dzięki którym mogą stawiać czoła trudnościom. Wspólnie opracują rozwiązanie dla wybranej sytuacji problemowej, której doświadczają i dowiedzą się tego, w jaki sposób mogą przygotować się na zmiany zachodzące w ich życiu.

Grupa docelowa:  uczniowie klas IV-VI

Liczba uczestników: 24 dzieci (1 klasa)

Czas trwania: 1,5 godziny

10. Dawne zwyczaje i tradycje bożonarodzeniowe – warsztaty kulturoznawcze.

Warsztaty świąteczne, które odkryją polskie tradycje bożonarodzeniowe w nowy, inspirujący sposób. Ważnym elementem spotkania będzie prezentacja, która przybliży dawne zwyczaje świąteczne i pokaże ich związki z nowoczesnymi obrzędami. Po tej części uczestnicy wezmą udział w warsztatach plastycznych wykonując świąteczne dekoracje łączące tradycję z nowymi trendami i współczesnymi materiałami, co pozwoli na kreatywne połączenie historii z nowoczesnością. Prelekcja oraz techniki plastyczne zostaną dostosowane do wieku uczestników, by każda grupa mogła w pełni się zaangażować.

Grupa docelowa:  uczniowie klas I-VI

Liczba uczestników: 24 dzieci (1 klasa)

Czas trwania: 1,5 godziny

11. Wielkanocne zwyczaje i obrzędy – warsztaty kulturoznawcze.

Wielkanoc to najważniejsza i najstarsza uroczystość chrześcijańska, obchodzona w Polsce już od X wieku. To wyjątkowy czas, w którym obrzędy religijne splatają się z tradycją ludową. Dla jednych to święto przynosi wiosenne odprężenie, dla innych jest powodem, aby posprzątać dom, udekorować go radosnymi kolorami i ugotować coś dobrego. Na przestrzeni wieków powstało wiele obrzędów i zwyczajów związanych z tymi świętami które warto kultywować i przekazywać dalszym pokoleniom. Spotkanie będzie okazją do zaprezentowania zwyczajów i obrzędów wielkanocnych oraz aktywności twórczej polegającej na wykonaniu świątecznej ozdoby. Prelekcja oraz techniki plastyczne zostaną dostosowane do wieku uczestników, by każda grupa mogła
w pełni się zaangażować.

Grupa docelowa:  uczniowie klas I-VI

Liczba uczestników: 24 dzieci (1 klasa)

Czas trwania: 1,5 godziny

12. Przygoda z lekturą – lekcje biblioteczne.

Może by tak sprawdzić znajomość lektury w sposób niestandardowy? Pozwolić skupić się uczniom na ulubionym motywie czy postaci, a jednocześnie uruchomić ich wyobraźnię. Zachęcamy
do udziału w lekcjach doskonalących kompetencje czytelnicze. Proponujemy następujące tematy:

• Baśniowy świat Andersena
• Baśniowy świat Perrault
• Doktor Dolittle i jego zwierzęta
• W Stumilowym Lesie
• Brzechwa dzieciom
• Lokomotywa Juliana Tuwima
• Oto jest Kasia
• Dzieci z Bullerbyn
• Co słychać u Anaruka?
• Na tropie z Detektywem Pozytywką – gra literacka
• Skarpetkowa przygoda w Bibliotece – gra literacka
• W Akademii Pana Kleksa – gra literacka
• Śladami Stasia i Nel
• Podróż z Bilbo Bagginsem
• Kajko i Kokosz
• Opowieść wigilijna

Grupa docelowa:  uczniowie klas I-VI

Liczba uczestników: 24 dzieci (1 klasa)

Czas trwania: 1,5 godziny